Nieuws uit de werkvelden

Het Nederlandse netwerk Child Friendly Cities en de stad Rotterdam organiseren op 3 februari een werkbezoek aan Rotterdam rond het thema 'het opgroeiende kind in de stad', met aandacht voor positief en innovatief jeugdbeleid. Het werkbezoek is bedoeld voor wethouders en ambtenaren die zich bezighouden met kindvriendelijke steden, onderwijs en gezondheidszorg. Er worden best practices gepresenteerd rondom burgerparticipatie, buitenspeelbeleid, de woningbouwopgave en het onderwijs, en ervaringen uitgewisseld.

Meer info en aanmelding: www.vng.nl.

 
 

Lees meer...

De Haagse Hogeschool is bezig met lang lopend onderzoek naar de Gymzaal van de Toekomst. Het uiteindelijk doel is de bevordering van een actieve leefstijl. Het gaat om diverse toepassingen voor de gymzaal, maar ook voor andere indoor sport- en beweegfaciliteiten en sport- en beweegaanleidingen in de openbare ruimte (zoals schoolpleinen, parken, stoepen en paden). Er wordt gewerkt met een multidisciplinair team van docenten, studenten, lectoren en externe professionals. Het project is te volgen via Facebook.

 

Lees meer...

Nemen ouders voldoende tijd voor interactie met hun baby, peuter of kleuter? 'Ouders kijken meer naar hun mobiel dan naar hun baby. Dat kan toch niet goed zijn?' Lees een antwoord op deze vraag in Trouw (21 december 2016): Het nieuwe straatbeeld: appen boven de kinderwagen.

Op 23 januari 2017 organiseert pabo Dordrecht i.s.m. de Janusz Korczak Stichting een avond waarbij de ideeën van Janusz Korczak centraal staan. De Poolse arts en pedagoog Korczak (1878-1942) was grondlegger van de rechten van het kind. Arie de Bruin, voorzitter van de Korczak Stichting zal een inleiding houden over de wijze waarop Korczak respect toont voor het denken van het kind. Daarna worden twee onderdelen aangeboden: Jacques Vriens, schrijver van kinderboeken, zelf ooit leraar en directeur van een basisschool, deelt zijn visie op kinderen en onderwijs en laat zien hoe die een rol speelt in zijn kinderboeken. Jan de Bas, filosoof en historicus, verzorgt een inleiding over 'Filosoferen met kinderen'. Beide inleiders verbinden hun werk met de pedagogiek van Korczak. Een inspirerende avond voor ieder die werkzaam is in het primair onderwijs en/of anderszins geïnteresseerd in het leven en werken met kinderen.

Meer info: www.korczak.nl.

Lees meer...

Van 10 tot 13 mei 2017 vindt in Leiden de internationale Toy Library Conference plaats. De doelgroep van de conferentie is breed: iedereen met hart voor spelen. Het programma omvat een keur aan Nederlandse sprekers.

Prof. dr. Louis Tavecchio spreekt over invloed van mannen op ontwikkeling van kinderen, prof. dr. Peter Nikken over mediawijsheid, Betsy van der Grift over haar nieuwe boek Peuteren aan kleuteren, Anne Peetoom over haar onderzoek, waarmee Nederland voorop loopt, naar de gevolgen van connected toys. Martin van Rooijen bespreekt zijn afstudeerscriptie over het belang van loose parts bij spelen, Froukje Hajer gaat in op het kinderrecht op spelen, Ine van Liempt presenteert haar studie naar de invloed van de inrichting van ruimte op spelen, Brecht Daams spreekt over de invloed van lichaamshouding bij spelen. Om maar een paar van de ruim dertig Nederlandse inleiders te noemen op dit driedaags Engelstalige congres. Daarnaast sprekers uit Canada, Argentinië, Japan, Zwitserland, Brazilië. Plus praktische workshops over o.a. tekenen, yoga, poppenspel, meer doen met minder, plus excursies en een beurs vol verantwoorde materialen.

Meer info: kijk op www.itla2017.nl.

Lees meer...

De 27ste World Play Conference vindt van 15 tot en met 17 juni 2017 plaats in de Litouwse hoofdstad Vilnius. De conferentie wordt georganiseerd door de International Council for Children's Play (ICCP). Kijk op www.iccp-play.org voor meer info.
 

We moeten kinderen minder belasten met testen en examens. In plaats daarvan kunnen we kinderen beter stimuleren om de wereld te ontdekken en zich ermee te verbinden. Dat bepleit natuurbeschermer en avonturier Ben Fogle in een artikel in The Guardian. Lees het hier: We need fewer exams and more wilderness in education.