Nieuws uit de werkvelden

Op 23 november 2017 organiseert Ruimte voor de Jeugd in Utrecht het 4e Speelforum, met als thema: Het Speelse Brein. Wat is het belang van spelen voor de ontwikkeling van de hersenen en het sociale gedrag van kinderen?

Spelen is leuk en gezond, daar is iedereen het over eens. Maar waarom is dat zo en hoe werkt het? Wat gebeurt er als kinderen niet genoeg kunnen spelen? Moeten we ons zorgen maken over de populariteit van games? Met dit soort vragen houden onderzoekers aan de Universiteit Utrecht zich bezig. Tijdens dit Speelforum gaan we in op de vraag hoe spelen de ontwikkeling van hersenen en het sociale gedrag beïnvloedt en hoe we spel kunnen gebruiken om kinderen te helpen die door omstandigheden geremd zijn in hun sociale ontwikkeling.

Met medewerking van o.a.:
•Louk Vanderschuren, hoogleraar Neurobiologie van Gedrag aan de Universiteit Utrecht. Zijn onderzoek richt zich o.a. op mechanismen in de hersenen die betrokken zijn bij speelgedrag van ratten.
•Chantal Kemner, hoogleraar Biologische Ontwikkelingspsychologie aan de Universiteit Utrecht en directeur van het KinderKennisCentrum Utrecht. Zij onderzoekt de ontwikkeling van het sociale brein bij (zeer jonge) kinderen.
•Elise van de Putte, algemeen kinderarts in het Wilhelmina Kinderziekenhuis in Utrecht. Ze is gespecialiseerd in sociale kindergeneeskunde en houdt zich onder andere bezig met het chronisch vermoeidheidssyndroom (CVS) bij pubers.
•Wilna van den Heuvel, Hogeschool Utrecht, opleidingen Spelagogiek en Speltherapie, minor‘De kracht van spel in social work’. Zij gaat in op de invloed van spel op de executieve functies. Aansluitend debat met als overkoepelende vraag: Wat is het belang van speeltijd en -ruimte voor een evenwichtige sociale ontwikkeling in de huidige tijd?

Aanmelden
U kunt zich hier aanmelden. Bij aanmelden voor 1 november betaalt u €40 (studenten €15). Na 1 november betaalt u €55 (studenten € 20).

Lees hier de aankondiging van het 4e Speelforum als pdf.

Het Speelforum vindt twee maal per jaar plaats. Het biedt de gelegenheid om, los van belangen, te debatteren over de waarde van spelen. De aftrap van elk Speelforumdebat wordt verzorgd door wetenschappers die onderzoek doen naar het fenomeen spelen. Aansluitend gaan zij in gesprek met mensen uit de praktijk van opvoeding, onderwijs en kinderopvang. Zo tillen we het maatschappelijk debat over spelen naar een hoger niveau.

De thema’s van het Speelforum komen voort uit de zorgen (‘concerns’) over de speelkansen van kinderen, zoals geformuleerd in artikel 31 van het Internationale VN Verdrag inzake de Rechten van het Kind en het General Comment nr. 17.


 

Lees meer...

Veel aandacht voor positief jeugdbeleid in de verkiezingsprogramma's voor de komende gemeenteraadsverkiezingen. Daarvoor pleit Ruimte voor de Jeugd in een brief aan de programmacommissies van de politieke partijen. In de brief vraagt Ruimte voor de Jeugd onder andere om stucturele ondersteuning van jeugdorganisaties in de gemeente, en voor kinderparticipatie als structureel onderdeel van het jeugdbeleid. Ter inspiratie ontvangen de programmacommissies ook het tienpuntenplan 'Spelen maakt gezond', dat Ruimte voor de Jeugd vorig jaar publiceerde.

Lees hier de brief die Ruimte voor de Jeugd naar de programmacommissies stuurde.
Lees hier het tienpuntenplan 'Spelen maakt gezond'.
 

Lees meer...

Rutger Bregman schreef voor De Correspondent het artikel: Waarom onze kinderen steeds minder spelen (en wij met een burn-out thuis zitten). Bregman ziet een wereld ontstaan zonder vrije tijd en zonder spel: 'Een wereld waarin alles draait om werk.' Lees hier zijn artikel.
 

homepage

Child in the City organiseert een tweedaags seminar in Rotterdam rond het thema 'Urban Planning and Children'. Sprekers zijn o.a. Ken Worpole (Groot-Brittannië), Rene Tristan Lydiksen (Denemarken) en prinses Laurentien. Kijk hier voor meer info (pdf).


 

De Haagse Hogeschool is bezig met lang lopend onderzoek naar de Gymzaal van de Toekomst. Het uiteindelijk doel is de bevordering van een actieve leefstijl. Het gaat om diverse toepassingen voor de gymzaal, maar ook voor andere indoor sport- en beweegfaciliteiten en sport- en beweegaanleidingen in de openbare ruimte (zoals schoolpleinen, parken, stoepen en paden). Er wordt gewerkt met een multidisciplinair team van docenten, studenten, lectoren en externe professionals. Het project is te volgen via Facebook.

 

Lees meer...

Nemen ouders voldoende tijd voor interactie met hun baby, peuter of kleuter? 'Ouders kijken meer naar hun mobiel dan naar hun baby. Dat kan toch niet goed zijn?' Lees een antwoord op deze vraag in Trouw (21 december 2016): Het nieuwe straatbeeld: appen boven de kinderwagen.

We moeten kinderen minder belasten met testen en examens. In plaats daarvan kunnen we kinderen beter stimuleren om de wereld te ontdekken en zich ermee te verbinden. Dat bepleit natuurbeschermer en avonturier Ben Fogle in een artikel in The Guardian. Lees het hier: We need fewer exams and more wilderness in education.